Informerer om TFT, evt.reaksjoner og SUD. Spør hvor i kroppen følelsen sitter,og den kjennes i maven.SUD på 2. Benytter Traumealgoritmen , etterhvert vekselsvis med PR. punktene. SUD på 4.Spør om hvordan det føles. Sitter fremdeles i maven.Fortsetter med PP og avdekker den verste følelsen med å fly som er å ikke ha kontroll over situasjonen. Spør om hun tidligere har følt det samme. Hun forteller at hun er 3 år og pappa`n hennes legger henne over fanget og slår henne.Bruker visualisering der hun ser for seg hendelsen ved hjelp av DD og PP.Hun får kraftige reaksjoner og gråter.SUD på 9.Banker Gamut for å roe ned følelsen.Banker så på algoritmen og distansierer henne bort fra "bildet" .Benytter 9G.Hun roer seg.Visualiserer seg inn i bildet og kjenner på frykten.Den vonde følelsen vandrer rundt og setter seg i halsen.Assosierer seg på nytt inne i en positiv situasjon med pappa`n sin.Hun smiler.Ubehaget går ned til 3.Fortsetter med algoritmen. Tar henne tilbake til flyet igjen og fokuserer på de verste detaljene.SUD på 4. Jobber aktivt med den verste detaljen , som er vingen. Snur det til den den tryggeste detaljen.SUD 2.
Assosierer seg inn i en situasjon hvor hun flyr og er avslappet.Avslutter med gulv til tak øyerulling.Gir henne skriftlig informason om behandling og teknikkene. Opplæring i egenbehandling.
